Giornata della Legalità "La forza delle idee - Parole e musica per la legalità"
Venerdì 22 maggio 2026 si svolgerà la Giornata della Legalità, dal titolo “La forza delle idee – Parole e musica per la legalità”, dedicata al ricordo di Giovanni Falcone e Paolo Borsellino.
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di coinvolgere attivamente studenti, docenti, genitori e l’intera comunità scolastica in un percorso condiviso di riflessione sui valori della giustizia, della responsabilità e del coraggio civile. Attraverso laboratori didattici, attività creative, momenti musicali e letture, gli alunni saranno protagonisti di un’esperienza educativa che unisce memoria e impegno concreto, promuovendo una cultura della legalità fondata sulle scelte quotidiane.
Programma della giornata
Ore 9.30: Uscita dei bambini plesso “Antonelli”– accoglienza alunni plesso “Marconi
Tutti i bambini usciranno in ordine di interclasse (V, IV, III, II, I), con una maglietta bianca. Anche i ragazzi della Marconi indosseranno una maglia bianca.
Ore 10: Apertura della manifestazione
Diretta web/radio nei locali della scuola con interviste degli ospiti.
Il Dirigente darà inizio alla manifestazione. Seguirà un momento di saluto da parte delle autorità presenti.
Ore 10:30: Breve introduzione delle attività che verranno svolte durante la giornata. Lettura della lettera della Dott.ssa Maria Falcone da parte dei bambini delle classi V e dei ragazzi della scuola Marconi.
Ore 10.45: Inizio del concerto dell’orchestra Marconi intervallato da letture inerenti alla giornata con la partecipazione attiva di alunni e genitori.
Ore 10.45: Inizio dei laboratori
Classi prime: (periodo dell’infanzia): Attività di lettura animata in CAA, durante la quale i bambini costruiscono l’albero della legalità decorandolo con elementi (api, formiche, foglie e fiori) preparati dalle classi, ciascuno associato a una parola sul tema. La storia viene raccolta in un grande libro cartonato, realizzato in CAA e tradotto in più lingue. Nella fase finale, alcuni bambini presentano il libro leggendo brevi parti, mentre i compagni partecipano ripetendo in coro.
Classi seconde: (Periodo della fanciullezza): I bambini, riuniti nello spazio dell’interclasse, si alterneranno in 2 o 3 giochi di gruppo (come campana, corsa con i sacchi o con i cerchi, ruba bandiera). Al termine, un bambino per classe condividerà una riflessione sull’esperienza, collegandola alla storia di Falcone e Borsellino.
Classi terze: (Periodo dell’adolescenza): Il laboratorio “Io mi prendo cura”, è pensato per guidare gli alunni dell’interclasse terza a comprendere come la legalità nasca da atteggiamenti concreti di cura e responsabilità. Attraverso attività semplici ma significative, i bambini sono accompagnati a riflettere sul proprio ruolo all’interno della comunità scolastica e sull’importanza di prendersi cura delle persone, degli spazi e dell’ambiente. Il momento centrale dell’attività è rappresentato dalla realizzazione della “Mappa della Cura”. Gli alunni, suddivisi in quattro gruppi misti, lavorano su altrettanti temi: la cura della scuola, delle persone, dell’ambiente e di sé stessi. Ogni bambino contribuisce scrivendo su un post-it una piccola azione concreta di cura; a turno, i contributi vengono condivisi e attaccati sul cartellone, dando vita a una mappa collettiva che rende visibili i comportamenti responsabili e quotidiani.
Classi quarte: (Periodo delle scelte): Attività di lettura e brainstorming della durata di circa 10 minuti: ogni bambino riflette sul tema della legalità e scrive cinque parole che per lui la rappresentano. Successivamente, le parole vengono scambiate tra i compagni e collegate tra loro per creare delle “catene di parole” della legalità, che saranno poi appese ai cancelli come simbolo condiviso. Ogni bambino partecipa portando con sé forbici, cartoncino e pennarello per realizzare concretamente il proprio contributo.
Classi quinte/Classi della secondaria: (Periodo della Magistratura): Il progetto coinvolge le classi quinte in continuità con le prime e seconde del plesso Marconi, con l’obiettivo di riflettere in modo creativo sulla figura dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino. Gli studenti realizzeranno un percorso tridimensionale in cartone, chiamato “I passi della Legalità”, lungo il quale verranno esposti i lavori prodotti in classe. Il tema centrale sarà la loro attività nella magistratura, mettendo in luce non solo il loro impegno nella lotta alla mafia, ma anche la forte amicizia, l’ironia, la serietà e l’importanza del lavoro di squadra all’interno del pool antimafia. Gli alunni, organizzati in piccoli gruppi, collaboreranno alla realizzazione degli elaborati da collocare lungo il percorso, che farà anche da introduzione alla canzone conclusiva “I cento passi”. Durante l’attività, i portavoce delle varie classi presenteranno i lavori, sottolineando valori fondamentali come il coraggio, il senso del dovere, l’impegno civile e il ruolo degli agenti della scorta.
Ore 11:30: termine dei laboratori e restituzione degli elaborati.
Ore 11:50: saluti finali e canto “Cento passi”
In caso di pioggia la manifestazione si svolgerà all’interno utilizzando l’aula polivalente e i piani per i laboratori.